ÇáÅÚáÇã ÇáÊÞÏãí -
ÃÚáä æÒíÑ ÇáÎÇÑÌíÉ ÇáÑæÓí¡ ÓíÑÛí áÇÝÑæÝ¡ Çáíæã ÇáÅËäíä¡ ÇÓÊÚÏÇÏ ãæÓßæ ãÓÇÚÏÉ ÇáßæíÊ Ýí Íá ÇáÃÒãÉ ÇáÎáíÌíÉ.
æÃæÖÍ áÇÝÑæÝ¡ Ýí ãÄÊãÑ ÕÍÝí ÈÇáßæíÊ¡ Ãä ÈáÇÏå áÇ Êäæí ÇáÊäÇÝÓ ãÚ ÃÍÏ Ýí ãÓÃáÉ ÊÓæíÉ ÇáÃÒãÉ ÇáÎáíÌíÉ¡ ÈÍÓÈ æßÇáÉ ÇáÃäÈÇÁ ÇáÑæÓíÉ “ÓÈæÊäíß”.
æÝí åÐÇ ÇáÓíÇÞ¡ ÞÇá áÇÝÑæÝ: “äÍä äÏÚã ÇáãÈÇÏÑÉ ÇáßæíÊíÉ (…) áÇ äÑíÏ ãäÇÝÓÉ ÃÍÏ¡ áÏíäÇ ÈÇáÝÚá ÚáÇÞÇÊ ØíÈÉ ãÚ ßá ÇáÏæá ÇáÊí æÌÏÊ äÝÓåÇ Ýí åÐÇ ÇáæÖÚ ÇáÕÚÈ”.
æÃÖÇÝ “äÍä ääØáÞ ãä Ãä ÇáãÈÇÏÑÉ ÇáßæíÊíÉ ÊÓÊÍÞ ÏÚã ßá ãä íÓÊØíÚ ÇáÊÃËíÑ ÅíÌÇÈíÇ Úáì ÇáæÖÚ″.
æÈÏà áÇÝÑæÝ¡ Çáíæã¡ ÌæáÉ ÎáíÌíɺ ÇÓÊåáåÇ ÈÇáßæíÊ¡ æÊÔãá ÞØÑ æÇáÅãÇÑÇÊ¡ æãä ÇáãÞÑÑ Ãä ÊÓÊãÑ ÍÊì 30 ÃÛÓØÓ/ÂÈ ÇáÌÇÑí.
æãäÐ 5 íæäíæ/ÍÒíÑÇä ÇáãÇÖí¡ ÞØÚÊ ÇáÓÚæÏíÉ æÇáÅãÇÑÇÊ æÇáÈÍÑíä æãÕÑ ÚáÇÞÇÊåÇ ãÚ ÞØÑ æÝÑÖÊ ÚáíåÇ ÅÌÑÇÁÇÊ ÚÞÇÈíÉ ÈÏÚæì “ÏÚãåÇ ááÅÑåÇÈ”¡ æåæ ãÇ äÝÊå ÇáÏæÍÉ ÈÔÏÉ.
ÇÎÈÇÑ ÚÑÈíÉ æÚÇáãíÉ
áÇÝÑæÝ ãä ÇáßæíÊ: ãæÓßæ ãÓÊÚÏÉ áãÓÇÚÏÉ ÇáßæíÊ Ýí Íá ÇáÃÒãÉ ÇáÎáíÌíÉ
